首份中国低龄留学报告出炉
2014年6月14日下午，启德教育集团《中国低龄留学生研究报告》在京发布，这是留学行业内首次为希望出国读高中和本科的学生及其家长准备的数据分析及指导手册。《报告》通过调查问卷和深度访谈收集了低龄留学家庭在留学规划过程中普遍关心的问题，参考启德近8年自有客户数据，以及美、英、加、澳等主流留学目的国驻华使馆官方数据，并结合业内资深专家观点，为低龄留学家庭提供专业建议。
低龄留学需学业与特长并重，低龄留学家庭呈“三高”特点
参与启德教育集团《中国低龄留学生研究报告》调查问卷的家庭，来自北、上、广、深等18 个一、二线城市，这些有留学意愿家庭的调研数据显示：准备出国读高中和本科学生的综合素质越来越高，在校平均成绩85分以上的学生占50%。除了学习成绩，拥有体育类特长的学生最多，占34.3%，其次是器乐和绘画类，分别占28.5%和26.1%。
启德教育集团市场推广总监金冉表示，提到出国留学，不少家长往往更关注语言成绩、学业成绩，却忽视了中外教育理念差异面临的另一个挑战——体育。不少发达国家的学校将体育视为教育的重要组成部分，体育运动在强健体魄的同时，还能训练学生自我管理以及团队合作的精神。因此不少海外院校招生时会在一定程度上“偏爱”有体育特长的学生，建议家长们，除了关注学业成绩，不要忽略孩子在体育方面的发展，注重孩子的身体素质。
数据还显示，出国读高中和本科的学生家庭普遍呈现出“三高”特点，父母至少有一方拥有高学历和高职位、家庭年收入高。近七成家长拥有本科及以上学历，其中拥有本科学历的占53%，拥有硕士学历的占14%。金冉表示，现在低龄留学生的父母大多为65后甚至70后，恢复高考使他们拥有更多接受高等教育的机会，这些教育经历及其从中获得的回报促使他们加大对子女教育的投入，也对孩子出国持更开放的心态。其次，65%的家长在工作单位中有较高的决策权，其中9%位于管理层，39%位于决策层。此外，低龄留学生家庭的年收入也普遍较高，60%的家庭年收入都在30万以上。
美国最受低龄留学生欢迎 加拿大为出国读高中学生首选
启德教育集团2007年-2014年自有客户数据显示，美、澳、加、英仍是低龄留学生的主要目地国，超过八成出国读高中和本科的学生选择这四个国家，美国仍居首位，占比接近30%，美国也是男生最喜欢的高中及本科留学目的国，31.53%的男生选择去美国读高中和本科，这个比例比女生高出6.11%。金冉表示，这四个国家一直是老牌留学目的国，中国学生和家长对它们的认知度和认可度较高，这四个国家也集中了世界一流的教育资源，积累了丰富的国际教育经验，为不同学历背景、家庭环境和留学需求的学生提供了充分的选择空间。
数据还显示，出国读高中的学生中有31.85%选择加拿大，使其成为最受中学生欢迎的留学目的国，特别是出国读高中的女生，占比为33.95%；而最受出国读高中男生欢迎的国家依然是美国，有32.68%的男生选择。启德教育集团加拿大教育中心总监李高汾表示，这主要是由于加拿大不仅是一个重视教育的国家，而且公立中学、私立中学、贵族中学和教会中学全部对国际学生开放，满足不同类型的国际学生。加拿大安全、稳定的社会环境也更易打动小留学生们的父母。此外，金冉表示，在加拿大移民政策日益收紧的环境下，赴加读高中在很大程度上增加了移民的几率。
不同的关注点：孩子看排名，爸爸计长远，妈妈重安全
调研数据显示，准备出国读高中和本科的家庭中，孩子将选校的焦点集中在院校排名，关注度达36.3%，其次是课程安排及留学费用。父母的关注点则较为分散，爸爸最关注孩子的未来发展，对院校排名、优势专业、升学的关注度很高，分别占20.3%、16.7% 和8.0%。妈妈则最关注安全、费用、能否适应国外的教育方式等孩子出国后生活、心理方面的问题，分别占18.2%、14.2% 和13.1%。
此外，安全是出国读高中的和出国读本科的家长都非常关注的问题，占比分别为19.6% 和18.8%，特别是对出国读高中的学生家长。同时，出国读高中的家长还关注孩子能否适应国外的教育方式（16.7%）和能否升入好学校（16.1%），占比约是出国读本科家长的2 倍；而出国读本科的家长更关注院校排名（18.8%）和优势专业（13.3%），其中院校排名的比例是出国读高中家长的近3 倍。
低龄留学 尊重孩子的意见更重要
《中国低龄留学生研究报告》数据显示，出国读高中学生的家庭中，近一半是由父母做出的决定，孩子自己意愿占主导地位的占32%。而在出国读本科的家庭中，孩子的主导性显著增强，有46%的学生表示留学是他们自己做出的决定，父母的决策地位略有下降，仅有38%的学生表示这一决定是父母帮其做出的。其中，男生自己做决定的占56%，而女生仅占38%，虽然父母仍是其留学决定的主导者。
在深度访谈中，启德发现很多家庭不确定该不该送孩子出国、什么时候送孩子出国。金冉建议家长尊重孩子的意见，可以先报名参加国外高中或大学组织的短期课程或游学，亲身感受国外的学习生活，再让孩子自己决定。此外，尽早培养孩子的自控能力、沟通能力、良好的学习和生活习惯也非常有必要，这有利于帮助孩子提前适应国外的独立生活。同时，引导孩子拥有积极正向的人生观与价值观对也对低龄留学家庭非常重要。
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