2010-06-25辽沈晚报
□钱夙伟
近日,武汉华中科技大学2010届本科生毕业典礼上,校长李培根院士发表16分钟的演讲,被全场7700余名学子的掌声打断30次,学生现场高呼其为“根叔”。“什么是母校?就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方。”成为该校众多师生的网络签名。(6月24日《长江日报》)
一般来说,毕业典礼上的讲话,总是程序性礼节性地走个过场,然而,李校长却显然当成了毕业生们在学校里的“最后一课”,极其重视,精心准备,“在5月底从国外回来的飞机上,已写出初稿”。与其说这是校长对学生的临别留言,不如说是对学生的一腔深情。而这显然是李校长演讲获得巨大成功不可或缺的责任和情感基础。
事实上,一个“根叔”的昵称,足以表明李校长在学生中的亲和力、影响力。学生们是去听他的演讲,更是去感受他的人格魅力。也因此,比如1个月前因踢“毕业杯”足球赛造成右腿骨折的学生邵宇平,即使拄着拐杖也要去参加毕业典礼。
而既是“根叔”,一定会有“根叔”风格的演讲。如学生们所说,“‘根叔’讲的很贴近我们,没有官腔,很多都是我们经历过的事情。”确实,“根叔”的演讲一脱灌输或说教的窠臼,没有陈词滥调,套话废话,而是把4年来的国家大事、学校大事、身边人物、网络热词等融合在一起,换言之,他所说的,都是学生爱听的。而这既是因为“根叔”把准了当代大学生的思想脉搏,又凸显出“根叔”对学生的充分尊重。
无疑,7700余名学子的30次掌声,固然是李校长的出色演讲艺术让学生折服,但更在于他是“根叔”。现在一些官员的讲话,让人昏昏欲睡,当然是因为本来就只是应付差事,于是必然乏味,但很大程度上,台下听的对其人品本来就嗤之以鼻,明知是说一套做一套,勉强坐在台下听已经是给足了面子。
现在都说与如今的年轻人难以沟通,其实不然。比如“根叔”,在演讲之后,3小时里竟有1200名应届毕业生与他握手,其中的百名学生还与他相拥,几近于个人崇拜了。而这当然首先是李校长让自己成为“根叔”。因此,如果30次掌声会让官员们羡慕,那么,不妨先问问自己,自己与“根叔”还有多远?
“根叔”不打官腔方能亲民
2010年06月25日北京晨报
钱夙伟
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