杂谈:跪求读书的根子在于歧视

2012-07-02北京工人报
钱夙伟

　　日前，深圳南山区上百名家长涌进南山区教育局，要求自己的孩子能有学位上学。更有一名农民工带着孩子跪在该局信访办公室门口1小时。对此，南山区教育局承诺，一定会全部解决学位问题，让每一个孩子都有书读。（据人民网）
　　农民工子女同样是祖国的花朵和未来，与本地孩子享有同样的受教育的权利。《教育法》规定，受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。如今为了这本来就应该享有的权利，居然需要跪求，让人情何以堪？
　　而且，如这样跪求得来的就学机会，让他们从小感受到一种歧视，从此在不平等的氛围里成长，这对幼小心灵的伤害，很可能是无法弥补的。都说“可怜天下父母心”，作为家长，无不把子女的成长放在第一位。对于农民工来说，占据他们生活中重要位置的，同样是子女的教育。然而现在，即使实现“让每一个孩子都有书读”这样的起码要求，也要付出如此屈辱惨痛的代价。
　　本来，农民工子女流入地政府将其子女义务教育纳入当地的教育体系和规划之中，列入教育经费预算，这不仅是大势所趋，也是应尽的义务，是各地普遍实行的政策。正因如此，南山区教育局才会承诺“让每一个孩子都有书读”。既然如此，他们为什么非要老百姓跪求才承诺呢？
　　但是，在实际操作上，农民工子女依然受到有形无形的不平等对待。比如“为了取得各项证明，从老家来回奔波，费事费力”，而即使“满足申请公办学位的条件”，还有“一定的评分程序顺序区分”。显然，如果真的“让每一个孩子都有书读”，何以还要如此折腾人呢？
　　教育部早在2010年就发文，禁止义务教育阶段公办学校以任何名义和方式收取择校费，坚决切断收取择校生与获得利益的联系。其初衷主要是为了保障外来人员的权益。然而现在择校费不能收了，却筑起另一道门槛，那就是“满足申请公办学位的条件”。
　　或许，如南山区教育局承诺的，9月1日前一定会全部解决学位问题。但是，即便如此，也是跪求后的“解决”。显然，如果不能从观念上消除对农民工的歧视，“让每一个孩子都有书读”虽然漂亮，但其中却不可能有公平公正的内涵。

“跪求读书” 根在歧视

2012年6月20日教师报
钱夙伟

   据新华社报道，6月14日，深圳市南山区上百名家长涌进南山区教育局，要求自己的孩子能有学额上学。有一名家长带着孩子跪在该局信访办公室门口1小时。对此，南山区教育局承诺，一定会全部解决学额问题，让每一个孩子都有书读。
   外来工子女同样是祖国的花朵和未来，理应与本地孩子享有同样的受教育的权利。我国《宪法》规定，每个学龄儿童都有接受九年义务教育的权利。《教育法》规定，受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。如今为了这本来就应该享有的权利，居然跪求，让人情何以堪。
   这样跪求得来的就学机会，让学生从小感受到一种歧视，从此在不平等的氛围里成长，这对幼小心灵的伤害是无法弥补的。可怜天下父母心。作为家长，没有人不把子女的成长放在第一位，对于外来工，占据他们生活中重要位置的，同样是子女的教育。然而现在，即使实现“让每一个孩子都有书读”这样的起码要求，也要付出如此代价。
   本来，外来工子女流入地政府把外来工子女义务教育纳入当地的教育体系和规划之中，列入教育经费预算，这不仅是大势所趋，也已是各地普遍实行的政策。深圳当然也应是如此，实际上，正因此，才有所谓的“让每一个孩子都有书读”。
   但是，在实际操作上，外来工子女依然受到有形无形的不平等对待。比如“为了取得各项证明，从老家来回奔波，费事费力”。而即使“满足申请公办学额的条件”，还有“一定的评分程序顺序来区分”。显然，如果真的“让每一个孩子都有书读”，何以还要如此地折腾人？
   教育部早在2010年就表示，禁止义务教育阶段公办学校以任何名义和方式收取择校费，坚决切断收取择校生与获得利益的联系。其初衷主要是为了保障外地人的就学权益。然而现在择校费不能收了，却筑起另一道门槛，那就是“满足申请公办学额的条件”。
   或许，如南山区教育局承诺的，9月1日前，一定会全部解决问题。但是，即便如此，也是一种厚此薄彼的“解决”，也是跪求后的“解决”。如果我们不能从观念上消除对外来人口的歧视，“让每一个孩子都有书读”看似漂亮，其中却不可能有公平公正的内涵。

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