2017年12月2日88号杂谈:
2012年7月04日教师报
钱夙伟
据《黔中早报》7月1日报道，6月30日，贵州大学举行2012届学生毕业典礼暨学位授予仪式。和往年毕业典礼的不同之处在于，今年毕业的每一位学生都可以和校长合影。学校新任校长郑强站了整整7个小时，和全校8000多名毕业生合影，并一一握手告别。如郑强所说“现在很多学校只想着把学生招进来，学生离开的时候就不怎么管了”是目前令人尴尬和不堪的普遍现状。郑强“站了整整7个小时，和全校8000多名毕业生合影，并一一握手告别”，不仅表现出校长亲和的姿态和对学生的尊重，更表达了对学生未来负责的责任意识，体现了教育回归到“以人为本”的宗旨。这难能可贵。
“只想着把学生招进来”，着眼于从学生头上赚钱，必然把教育当作一种市场行为。于是，教育几乎等同于一手交钱一手交货的商品交易，一出校门就如“商品离柜概不负责”，纯洁的师生关系也因此被庸俗化。从这个角度看郑强对毕业典礼的重视，不仅亲自设计，还为此不辞劳苦，让人看到了千百年来绵延不绝的师德的纯洁高尚，尤其在学校已非净土、教育颇多诟病的当下，还原了教育教书育人的本义。
所谓“教书育人”，其实每个毕业生都是学校的一个产品。学校既然是产品的制造者，就理应对产品负责到底。产品不合格，必定是学校的教育出了问题。而这样的学校，当然也是不合格的。因此，对毕业生的态度，某种程度上，几乎就是学校是不是合格的标志。如果平时粗制滥造，根本就不可能如郑强那样，会和每一个学生合影留念，实际上也没有这样的底气。
学生“离开的时候”，其实最能体现一所学校的高度。“要让学生来的时候说好，走的时候舍不得。”必定从学生招进来开始，就把合格产品作为办学的宗旨。因此，郑强在毕业典礼上的一腔爱心和眷恋，当然就不是作秀，而是学校一以贯之的教育精神之下的必然的深情流露，也因此格外感人。
“离开的时候”最能体现一所学校的高度
2012/07/02华商晨报
□钱夙伟
近日，贵州大学举行2012届学生毕业典礼暨学位授予仪式。学校新任校长郑强站了整整7个小时，和全校8000多名毕业生合影，并一一握手告别。（7月1日《黔中早报》）
一些高校“只想着把学生招进来”，着眼于从学生头上赚钱，于是，教育几同于一手交钱一手交货的商品交易，一出校门就如“商品离柜概不负责”，纯洁的师生关系也因此被庸俗化。从这个角度看郑校长对毕业典礼的重视，让人看到了千百年来绵延不绝的师德的纯洁高尚。
其实每个毕业生都是学校的一个“产品”，学校既是“产品”的“制造者”，理应对“产品”负责到底。“产品”不合格，必定是学校的教育出了问题。学生“离开的时候”，也最能体现一所学校的高度。如贵大那样，“要让学生来的时候说好，走的时候舍不得。”必定从学生招进来开始，就把“合格产品”作为办学的宗旨。也因此，郑校长于毕业典礼上的眷恋，当然就不是作秀，而是教育精神之下必然的深情流露，也因此格外的感人。
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