2012年12月4日湖州日报
钱夙伟
没空仰望星空,孩子怎识北斗
2012-10-26新华每日电讯
钱夙伟
人们经常用“上知天文,下知地理”来形容博学多才的人,但北京市的调查表明,中小学天文教育状况堪忧,不少小学生别说“知天文”,连北斗七星都不识。今年起,北京中小学科学课教师将陆续到天文馆“恶补”天文课,以提升中小学生的天文素养。(10月25日《北京日报》)
遥望寥廓深邃的星空,总是让人充满美丽的遐想和希望,老一代的人,生活贫乏,但星空却慷慨地给他们的生活增添了情调和色彩,许多人都记得,夏天乘凉,听嫦娥奔月的故事,从茫茫星海中寻找北斗七星,那种诗意和浪漫,几乎可以影响一生。
然而现在,北斗七星似乎“消失”了。这固然是因为空气污染,城市夜空总是雾蒙蒙的,能见度很低。但孩子不识星,主要还是因为学校缺乏相关的教育。如一位家长所说,“上小学时,我女儿对日食、月食还挺感兴趣,但现在学校里没有专门的天文课,也没有天文老师,孩子逐渐也就失去了兴趣。”
学校不教天文,当然是因为天文课不是主课,与升学考试关系不大。实际上,现在的家长,教会孩子“上知天文,下知地理”,也远不如唱歌跳舞弹琴学画那样“实用”,比如可以成为出名的捷径,比如可以为升学考试加分。因此,现在开个天文兴趣班,远不会如奥数那样受欢迎。
这其实也与大的社会氛围有关。毋庸讳言,身处熙熙皆为利来、攘攘皆为利往的喧嚣浮躁之中,金钱、功利、现实让我们渐失深沉、博大的襟怀,甚至以追求犬儒功利为乐趣。老实说,如此世风之中,还有多少人有关注星空的闲情和定力。大人如此,孩子也不可能不受影响。
而这绝不是一个无关紧要的问题。就国民素养来说,“科学素养”显然不可或缺。黑格尔曾说过,“一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的。”因为目光短浅,以至“脚下”进退失据,也是很大的社会问题。
实际上,只有关注星空,才能更热切地关注当下,才可能以博大、宽容的胸怀,以理性、睿智的心态,拨开急功近利的迷雾,面对无处不在的功利和物欲的诱惑,保持一颗平常心,守住的精神家园。而于我们的孩子,若想真正成为未来之“星”,只有从学会“仰望星空”开始。
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