2015-04-11广州日报
钱夙伟
为提升学生的交通安全意识，浙江省余姚市横塘小学对该校年满12周岁、准备骑自行车上学的学生进行自行车骑行实践“考试”。“考试”合格的学生将获得校方颁发的自行车“驾照”。（4月10日新华社）
如今交通道路状况复杂，学生骑车上学存在一定的安全风险，学校高度重视骑车安全，尤其凸显出对学生生命安全的高度负责精神。骑车“驾照”的可贵，还在于学校的这种负责精神，并不只局限于校内。毋庸讳言，教育中的爱，如今正在流失，比如，现在不少学校也推出许多以关心学生为名义的项目，但往往同时要向学生收取多少不等的费用，教育其实已经成了商品交换，因为没有爱的内涵，师生之间也必然是冷冰冰的一手交钱一手交货的关系。而这所学校的骑车“驾照”，于老师除了增加额外的工作量，当然不可能有任何的“创收”，有的只是对学生的倾心付出，骑车“驾照”中有的是殷殷爱心，也因此让教育充满爱。
“爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育”，去年教师节前夕，习近平总书记在同北京师范大学师生代表座谈时的一番话，引发广泛的共鸣。虽然有人说如今社会物欲横流，但老师既然有着人类灵魂工程师的崇高称号，爱就应该始终融汇于教师的言行之中，否则，“教育”必然失却爱的温暖，其效果也必然抵消为零甚至于负。
骑车“驾照”充满爱
2015年04月17日福建日报
□钱夙伟
浙江省余姚市横塘小学日前对该校年满12周岁、准备骑自行车上学的学生，进行自行车骑行实践考试。考试是在校方对学生进行交通图标、行车规范等交通安全理论辅导后进行的。骑行考试内容包括上下车动作、直角转弯、过窄道、过颠簸地块、S线行车、紧急停车等。考试合格的学生将获得校方颁发的自行车“驾照”。
骑车“驾照”凸显了教育的温暖。如今交通状况复杂，小学生骑车上学存在一定的安全风险。学校重视学生骑车安全，彰显了对学生生命安全高度负责的精神。这种负责精神，不只局限于职责范围之内，因而更显可贵。学生骑车上学、回家，都在校外，如果发生意外，应该不是学校老师的责任。但是，学校并没有机械地履行职责，而是将对学生的关爱延伸到职责范围之外，如此作为，才有为人师者的人格力量，必将长久地影响学生的人生。而且，该校规定骑车要考试，对老师而言，除了增加额外的工作量，并没有有任何的创收，有的只是对学生的倾心付出，因此更令人敬佩。
爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。去年教师节前夕，习近平总书记在同北京师范大学师生代表座谈时的一番话，引发了广泛的共鸣。确实，虽然如今老师也身处物质社会之中，但老师既然有着人类灵魂工程师的崇高称号，爱就应该始终融汇于教师的言行之中，否则，“教育”必然失去爱的温暖，其效果也必然抵消为零甚至于负。
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