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杂谈:何以不懂“遮雨走廊”的温情

   2017-12-02 新浪博客小斑马2050
核心提示:在暴雨中,200多位孩子手举雨伞,相向而立,搭起了一座近200米长的遮雨“彩虹”,没带伞的孩子,通过这座“彩虹桥”去食堂的餐厅就餐。24日,这组拍摄于南京师范大学附中宿迁分校校园内的温馨照片,感动了众
2017年12月2日88号杂谈:2015年6月29日湖州日报 钱夙伟 在暴雨中,200多位孩子手举雨伞,相向而立,搭起了一座近200米长的遮雨“彩虹”,没带伞的孩子,通过这座“彩虹桥”去食堂的餐厅就餐。24日,这组拍摄于南京师范大学附中宿迁分校校园内的温馨照片,感动了众多网友,但也有一些网友怀疑这是学校在利用学生作秀。 应该说,诸如作秀的“怀疑”,于许多人已经是出于一种思维的惯性。于是,再“温馨”的一刻,也能从中发现作秀的“嫌疑”。比如“遮雨走廊”,雨水顺着伞流下来,“伞桥”下面都成了水帘洞了,能遮雨么?也因此,推论出这是校方作秀。 然而,事实上,这座“彩虹桥”正是学生们自发搭起来的,暴雨之下,没带雨伞的学生无法到食堂就餐,于是有学生“临时起意”,其他同学“纷纷仿效”,最终有200多位学生站成两排,面对面站着,两排雨伞连在一起,从科技楼到食堂之间搭起了一座“彩虹”,让没带雨伞的孩子从中间通过。这其实是让没带雨伞的同学不被雨淋的“急就章”。 也因此,当然不会想到“雨伞上的水可是向一圈流窜的啊!”何况,凭常识,“从伞桥下面通过,当然是比直接冒着大雨跑要好多了。”即使仍会淋到雨,也足以被温情所抵消,而可以忽略不计,如有同学所说,“他早已不在乎是否会被雨水淋湿了衣服,心里满满的都是感动,感动于同学之间情意的珍贵和纯粹。” 对于作秀之说,校方说,那是因为那些网友不了解该校的教育理念。“在我们学校,下雨天学生帮助别人是很正常的。”在应试教育暂时改变不了的情况下,他们学校也无法放弃追求升学率,但学校的日常教学中,德育也占了很重要的比重。学校还开发了一个新的课程,叫“文明志愿”课,包括感恩教育、励志教育等,作为每个学生的必修课程,培养学生做一个文明的人,“遮雨走廊”因此并非偶然。 然而,不能读懂其中的温情,从根本上说,或还是自己的内心深处,缺乏一点爱心和善良。而若自己冷漠,戒心以人,又如何能理解得了人家的温情和善良?于这些人,或也需要为他们开一门“文明志愿”的课,如果不补上这一课,人家在感动,自己却习惯性地质疑,既无法分享这份温情,也只会让自己愈来愈陷于冷漠。
雨伞搭起的“彩虹桥”为何引质疑2015-06-29华西都市报钱夙伟
  在暴雨中,200多位孩子手举雨伞,相向而立,搭起了一座近200米长的遮雨“彩虹”,没带伞的孩子,通过这座“桥”去到食堂的餐厅就餐。24日,这组拍摄于南京师范大学附中宿迁分校校园内的温馨照片,感动了众多网友,但也有一些网友怀疑这是学校在利用学生作秀。(6月28日《华商报》)  应该说,诸如作秀的“怀疑”,于许多人已经是出于一种思维的惯性。于是,再“温馨”的一刻,也能从中发现作秀的“嫌疑”。比如“遮雨走廊”,雨水顺着伞流下来,“伞桥”下面都成了水帘洞了,能遮雨么?也因此,推论出这是校方作秀。

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