劝学图书馆，位于湖北谷城县黄畈村的一个远近闻名的农家书屋。15000多册的丰富藏书，再加上不定期举办的丰富多彩的文化活动，使得这处山间小院成为周边广大农民朋友的文化乐园。
新学期开学前夕，由国家新闻出版广电总局主办的“深入生活
上海少年儿童出版社党委副书记李炳刚、文学编辑室主任朱艳琴，亲自将这部在今年4月刚刚荣获2016“中国好书”的最新优秀作品，送给这里的农村儿童，并且和他们面对面交流，共享阅读的乐趣。
1、“小书屋发挥了大作用”
作为我国公共文化服务五大重点工程之一，农家书屋工程自2005年开始试点，到2012年底建成60多万家，覆盖了全国有基本条件的行政村。
据统计，通过农家书屋这一平台，出版界多年来累计向农村读者输送图书10多亿册。我国农民人均图书的拥有量，从农家书屋建设之前的0.13册，发展到2016年年底的1.25册，增长了近10倍。
近年来，农家书屋在推动文化扶贫、精准脱贫中的作用日益显现，在缩小城乡文化差别、增强农民文化自信、推动城乡文化协调发展和农村精神文明建设上作出了重大贡献，被农民群众形象地誉为“农民致富的学堂、农村文化的殿堂、农村学生的第二课堂”。
“小书屋发挥了大作用。”来自湖北宜都市红花套镇的农家书屋管理员张运红告诉记者，该镇地处城乡接合部，当地不少家庭都遇到过征地拆迁方面的法律维权问题。在乡亲们茫然无助的时候，农家书屋里的法律书籍和法律咨询活动，给他们提供了很大的帮助。
由于地理位置临近学校，这家书屋还开设了颇具特色的“四点半课堂”。农家书屋管理员不仅帮助学生们读书，还负责管理他们学习，吸引了很多孩子特别是周边的留守儿童。
“农家书屋是民心工程，是农民家门口的图书室，只能加强，不能削弱，更不能放弃。”长期在基层工作的湖北宜昌市委宣传部副部长胡智斌，对农家书屋有着非常深厚的感情，他说：“全市有127个行政村，每个村几千人，农民想看书不可能都跑到市图书馆，农家书屋大有必要。”
2、建设更加个性化、多样化的书屋
2012年年底，农家书屋工程比原计划提前三年完成全国全覆盖目标。近五年来，不断推动各类资源整合，让建成之后的书屋发挥更大作用，成为有关方面不断努力的方向。
“建好之后更要用好。农家书屋建设现在已进入提质增效、提档升级阶段。”国家新闻出版广电总局印刷发行司司长刘晓凯表示。
据介绍，在此前的农家书屋建设工作中，最突出的经验和特点，就是完善了以推荐书目指导出书、选书、配书、用书、读书的工作机制。农家书屋建设实现全覆盖，进入维护使用、提质增效阶段以来，为适应新时期新农村文化建设的需要，在坚持推荐目录基本制度不动摇基础上，总局主动进行了四个方面调整，进一步完善和优化推荐目录制度。一是引导出版单位为农家书屋出好书。除了继续组织召开书目分析会，要求出版单位有针对性地做好选题策划之外，自2015年起，总局每年组织部分出版单位开展“深入生活
出版社如何有效和农民的需求进行对接，实现精准扶贫？两年多来，众多出版社同志深入田间地头了解农民群众的意见和需求，挖掘适合农家书屋的选题，对推动出版单位创新思路、更好实现和农民文化需求的有效对接起到了积极作用。
“农家书屋配书要因地制宜，甚至因‘村’制宜。”中国农业科学技术出版社总编辑张应禄、中国少年儿童新闻出版总社副总经理赵恒峰等人，在了解到基层情况后，得出了这样的共识。
对此，胡智斌深感赞同，他说：“宜昌有127个农家书屋，就有127个需求，要注重选书的有效性和针对性，建设更加个性化、多样化的书屋。”
此外，赵恒峰认为，城乡之间的文化差异，一个表现就是城乡孩子在阅读内容方面的差异。但由于经济成本的限制，农家书屋无法采购定价较高的图书。因此，他提出可以给农家书屋专门做定制版，在保证内容品质的前提下，在用纸等方面压低成本，想办法把好书新书送到农村孩子手里。
打通文化惠民最后一公里，让农家书屋的馨香沁入更多农民心田，社会各界都在为农家书屋的良性发展献计献策。刘晓凯表示，总局今后还将陆续施行具体举措，进一步推动农家书屋的形态创新和长效机制等方面的建设。其中，对优秀书屋管理员进行推荐表彰活动、加强书屋管理员培训、不断创新书屋管理模式、加快推进数字农家书屋建设等，都在未来的工作计划之列。
（本报记者
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