我们在讲述阅读话题时，常常提到一个国家的名字：以色列。在犹太民族的传统中，阅读与呼吸是联系在一起的。家庭的阅读氛围，决定了孩子的阅读习惯。做父母的过程，也是一个学习与成长的过程。陪孩子一起长大的同时，父母也变得更加富有，这种富有是精神和学识的富有。做父母，不应满足于获得一张给孩子生命的许可证，也应该获得一张让孩子有权利成为精神富有者的通行证。
此次联合调查的统计数据显示，72.7%的受访者表示需要相关部门指定参考标准，以达到为儿童选书的便利。阅读是个人精神生活的一部分，如果个人的精神生活需要一个标准化的阅读书目，那将使生动的、个性的、充满选择的儿童阅读，变成又一个教辅，又一个必读，这样的儿童精神生活不是我们想要的。
在阅读上，发展儿童的兴趣、个性的阅读发展和独特的审美追求是没有固定参考标准的。父母不了解自己孩子的特点，按标准去塞给他们阅读书目，并不能达到儿童阅读发展的真正目的。就像穿衣、吃饭，每个父母都要了解自己的孩子，才能让孩子们穿得漂亮、吃得美味。阅读是儿童精神食粮的主要摄取，每个孩子都是独特而鲜活的，他们的阅读一定是为他们精心挑选的。就如同为他们做饭一样，只有适合他们口味的东西，他们才会吃得香、爱吃。
那谁了解孩子呢？唯有父母。为孩子，父母继续成长，选书的困惑也会迎刃而解。
（作者：保冬妮，系儿童文学作家）
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